T/Fのコミュニケーション:同僚が悩みを打ち明けたら、まず聞く?助言する?それとも一緒に作業する?
同僚が「この資料、また修正しなきゃいけないんだ。もうちょっと限界かも」と言いました。あなたはすぐに修正の手順をまとめてあげましたが、相手からは返事がありませんでした。別のときに「お疲れさま」とだけ伝えると、今度は「それで、ちょっと見てもらえる?」と聞かれました。
助けたいという気持ちは同じでも、この2つの会話で求められている返し方は違うかもしれません。「自分はTだから、問題を解決することしかできない」「相手はFだから、慰めてほしいだけ」と説明してしまうと、相手が今、具体的に何を求めているのかを見落としがちです。まず必要なことを確認してから、どう進めるかを一緒に決めることができます。
T/Fからわかることと、1回の返答からわかること
4文字のタイプ分類では、T/Fは意思決定の際に、どのような判断基準に自然と目が向きやすいかに関わります。Myers & Briggs Foundationによる選好の説明では、Tは論理や客観的な原則を、Fは価値観や関係する人への影響をより重視すると紹介されています。どちらの方法も、誰もが使うものです。タイプ分類におけるこれらの言葉の意味は、日常でいう感情や知性とは異なります。
そのため、助言を一言しただけで思いやりがないと判断することも、慰めの言葉を一言かけただけで分析ができないと判断することもできません。Myers-Briggs Companyによる選好の説明でも、選好はスキルや能力を表すものではないと強調されています。まず各文字の組み合わせについて知りたい方は、性格タイプを表す4文字と日常の選好をご覧ください。
実際に話を進めるには、相手がすでに何をしたのか、どんな助けを求めているのか、そして自分はどこまで関われるのかも知る必要があります。これらは直接尋ねてよい情報です。
まず一言で、今回はどう話したいかを確認する
次は、架空の共同作業の場面です。寧さんは資料の取りまとめ、周さんはデータ部分を担当し、2人は金曜日の正午に統合版の原稿を提出する約束をしています。木曜日、寧さんが「また構成が変わって、これまでやったことが全部無駄になった気がする」と言いました。
周さんはまず、こう言えます。「何度も修正するのは大変そうだね。まず何があったか話したい? それとも、今一緒にどう直すか見てほしい?」相手が「まだ自分でもわからない」と答えることもあるでしょう。その場合は、「じゃあ、まず話を聞いて、話し終わってから次に何が必要か確認するのでいい?」と尋ねられます。
一度尋ねたからといって、その答えを固定する必要はありません。最初は経緯をきちんと話したくて、その後で助言が必要になることもあれば、特定の作業を引き受けられるか確認したいだけのこともあります。文字から推測するより、相手に補足してもらうほうが、はっきりした情報を得やすくなります。
同じ場面でも、2つの返し方がある
寧さんが「まず最後まで話したい。今は解決策を聞きたくない」と言ったら、周さんはこう返せます。
「わかった。まず話して。今は修正案を出さずに聞くね。今なら少し話を聞けるよ。金曜日の統合版をどう進めるか確認する時間も残しておいていいかな?」
ここでは、話を聞く意思を示すと同時に、後で相談する必要があることも伝えています。周さんにほかの予定があるなら、いつ時間が取れるかを伝え、相手の都合を確認してもかまいません。無理にずっと付き合うと約束する必要はありません。
寧さんが「どのデータに影響があるか、一緒に見てほしい」と言ったら、周さんはこう返せます。
「いいよ。まずデータ部分を確認して、影響がある箇所に印を付けるね。それから、構成をどう調整する必要があるか一緒に確認しよう。いちばん気になっているのはどの部分?」
一緒に作業を進めるときも、相手の負担に気を配ることはできます。まず話を聞くときも、後で事実や段取りを話し合う余地を残せます。どちらの返し方も状況に応じて調整でき、T寄りの人もF寄りの人も使えます。
必要なこと、担当、締め切りを1枚のカードにまとめる
話を聞く意思と、仕事の段取りは分けて明確に伝えられます。話を聞きたいと思っていても、相手の仕事をすべて代わりにできるとは限りません。締め切りがあっても、まず変更の要件を把握すれば、情報が不十分なまま相手を急かすことを避けられます。
先ほどの場面を使って、この確認カードを一緒に埋めてみましょう。
| わかっている事実 | 相手に確認すること | 相談して決められる次の行動 |
|---|---|---|
| 金曜日の正午に統合版の原稿が必要 | この期限は今も変わらないか? どの要件が確定しているか? | 未確認の項目を挙げ、誰が確認するかを決める |
| 周さんがデータ部分を担当している | 構成の変更はどのデータに影響するか? 寧さんはどの箇所を見てほしいのか? | 今回手伝う範囲と、確認結果を伝える時間を決める |
| 寧さんは繰り返しの修正で疲れていると話している | 今はまず経緯を話したいのか、それとも具体的な問題を一緒に処理してほしいのか? | 今回の会話で先に何をし、後で何を話すかを確認する |
表の時間や役割分担は、この架空の例での設定にすぎません。使うときは、ご自身の実際の状況に置き換えてください。これは編集側が作成した話し合い用のカードで、採点ルールはなく、タイプ判定にも使えません。
当初の予定を実行できないと双方がわかった場合は、具体的な難しさと実行可能な選択肢を、該当する責任者に伝えて改めて相談できます。相手が話を聞いてほしいからといって、作業が取り消されたと決めつけてはいけません。また、自分が手伝っているからといって、相手に代わって新しい提出期限を約束する権限があると思い込まないようにしましょう。
早まって助言してしまっても、改めて確認できる
相手が「今はそういう話を聞きたいんじゃない」と言ったら、いったん立ち止まり、今回の会話で必要なことに立ち返れます。
「さっきは、どう話したいか聞く前に、すぐ解決策を考え始めてしまったね。今はまず、どの部分を聞いてほしい? 話す気になったら、今後の段取りも一緒に考えよう。」
相手が実際の手助けを求めているなら、こう伝えることもできます。「さっきは慰めることばかり考えていて、何を手伝ってほしいのか確認できていなかったね。まず資料を見る、データを照合する、それとも一緒に要件を確認するのがいい?」そのうえで自分にできることを説明すれば、双方で相談する機会が生まれます。
これらの言い回しは、状況に合わせて書き換えられる表現例であり、相手が必ず受け入れるとは限りません。一度うまく返せなかったからといって、「やっぱりTとFはわかり合えない」と結論づける必要もありません。どんなニーズを十分に尋ねていなかったか、どんな事実が未確認だったか、次はどう伝えたいかを振り返ることができます。
具体的な経験を通じて、自分の選好を理解していく
今回のやり取りを振り返るときは、自分が最初に何に注目したか、追加の情報を聞いて何を変えたかを書き留めてみましょう。当初の判断と異なる例も残し、1つの文字に合わせるために経験を書き換える必要はありません。
当サイトが4組の選好に基づいて提供するテストやレポートについて知りたい方は、まずテストの紹介をご覧ください。当サイトでは質問への回答は無料ですが、タイプ結果と完全版レポートの閲覧には買い切りでの購入が必要です。自動更新はありません。具体的な内容や利用できる機能については、購入前に料金の説明をご確認ください。上記の会話例と確認カードは、双方のタイプを知らなくてもそのまま使えます。
参考資料
- Myers & Briggs Foundation:The MBTI Preferences。タイプ分類におけるT/Fと、日常的な言葉の意味との違いを説明するために参照しています。
- The Myers-Briggs Company:MBTI Facts、質問6・7。タイプが人格全体を網羅するものではないこと、選好が能力と同じではないことを説明するために参照しています。
上記の資料は、当サイトの設問、採点方法、妥当性を認証するものではありません。架空の場面、確認カード、表現例は本記事の編集側が作成したものであり、検証済みのコミュニケーション評価ツールではありません。
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