Como interpretar as quatro letras dos 16 tipos de personalidade? Do código às preferências do dia a dia
Ao ver INTJ, ENFP ou ISFJ, talvez já tenha memorizado o nome de um tipo, mas ainda tenha dúvidas: o que significa cada uma destas quatro letras? Porque é que algumas descrições correspondem tão bem à sua forma de ser, enquanto outras parecem menos adequadas?
Para compreender o código, pode começar pelos quatro pares de preferências. E/I, S/N, T/F e J/P oferecem, cada um, uma perspetiva de observação. Escolhe-se uma letra de cada par para formar um tipo de quatro letras. Estas letras ajudam a descrever as suas tendências mais naturais, mas não exigem que aja da mesma forma em todas as situações.
Quatro posições, quatro conjuntos de perguntas para observar as suas preferências
No modelo de quatro letras, uma «preferência» não é uma classificação obtida num teste de capacidades, mas sim o ponto de partida que lhe surge de forma mais natural e habitual. A explicação das preferências da Myers & Briggs Foundation apresenta os nomes dos quatro pares e o seu significado no modelo de tipos.
| Par de letras | Principal foco de atenção | Equívocos a evitar na leitura |
|---|---|---|
| E / I | Se a atenção se dirige mais naturalmente para as interações externas ou para os pensamentos e a reflexão interior | Não equivale diretamente a ter ou não competências sociais, nem a ser tímido |
| S / N | Se, ao receber informação, a atenção se centra primeiro nos factos concretos e nos pormenores ou nos significados, nas ligações e nas possibilidades | Não equivale diretamente a ter ou não imaginação, nem ao grau de inteligência |
| T / F | Se, ao formar um juízo, dá primeiro mais peso a princípios coerentes e à lógica ou aos valores, às circunstâncias pessoais e ao impacto nas pessoas | Não distingue quem é racional de quem tem sentimentos |
| J / P | Se, ao lidar com assuntos externos, prefere planos definidos e decisões fechadas ou manter as opções em aberto e adaptar-se com flexibilidade | Não equivale diretamente a ser empenhado ou preguiçoso, nem indica a qualidade da capacidade de julgamento |
Por exemplo, quem tem preferência por T também se preocupa com os outros, e quem tem preferência por F também analisa problemas. O importante é perceber o que costuma considerar primeiro e quais as formas de lidar com as situações que lhe são mais naturais.
Observar os quatro pares de preferências numa mesma situação
Imagine que está a planear uma viagem curta com amigos. As perguntas seguintes ajudam a relacionar as letras com escolhas concretas.
No início da conversa, prefere organizar as ideias à medida que fala com os outros ou pensar primeiro por conta própria e só depois participar com uma opinião mais definida? Este pode ser um ponto de partida para observar E/I, sem tirar conclusões sobre si apenas com base no quanto fala em encontros sociais.
Depois, ao escolher o destino, quer primeiro conhecer o percurso, os custos e os planos já existentes ou pensa logo nas experiências que a viagem poderá proporcionar e nas diferentes formas de a aproveitar? Isto pode ajudar a observar S/N; na prática, o planeamento costuma precisar tanto de informação fiável como da exploração de possibilidades.
Se os companheiros de viagem tiverem opiniões diferentes, começa por verificar se estão a aplicar critérios de escolha coerentes ou por compreender as razões daquilo que cada pessoa mais valoriza? Isto pode ajudar a observar T/F. Na decisão final, tanto os princípios como as necessidades individuais merecem ser discutidos.
Antes da partida, prefere que o itinerário principal já esteja definido ou gosta de deixar bastante margem para escolher depois de chegar ao destino? Isto pode ajudar a observar J/P. Mesmo quem prefere flexibilidade precisa de respeitar os horários acordados; quem prefere planear também pode deixar deliberadamente algum tempo em aberto.
Estes são cenários de observação originais, não quatro perguntas de teste que permitam determinar diretamente um tipo. A mesma pessoa pode fazer escolhas diferentes consoante a tarefa, os companheiros e as responsabilidades.
Ler as quatro letras em conjunto
Tomando ENFP como exemplo, as quatro posições são, por ordem, E, N, F e P. Pode começar por compreender as tendências associadas a cada uma e depois voltar à descrição global, para perceber como estas preferências se manifestam em conjunto nas suas experiências.
Não transforme o código em quatro instruções de comportamento que tem de cumprir. Por exemplo, exigir de si uma participação animada em todas as atividades só porque o resultado inclui E, ou concluir que não tem jeito para fazer planos por incluir P, faz com que o tipo deixe de servir como ferramenta de compreensão.
A visão geral do modelo da Myers & Briggs Foundation também salienta que as pessoas utilizam ambos os lados de cada par de preferências e que os diferentes tipos têm possíveis pontos fortes e desafios próprios. O código fornece uma linguagem para discutir diferenças, sem ter de se tornar uma regra que limite as escolhas.
O que fazer quando algumas descrições correspondem a si e outras não
Comece por substituir os adjetivos abstratos por situações de que se consiga lembrar. Por exemplo, ao ler «gosta de planear», pode perguntar: quando ninguém me pede para o fazer, como organizo o meu fim de semana ou as minhas tarefas? Ao ler «valoriza as relações», pode perguntar: perante uma divergência, em que reparo primeiro e como expresso uma opinião diferente?
Se uma descrição não corresponder à sua forma de ser, pode registar a situação concreta, sem a ignorar só para se enquadrar no tipo. Também pode comparar: trata-se de um hábito de longa data, de uma exigência de determinado papel ou de um estado que tem vivido mais recentemente?
Pessoas do mesmo tipo podem ter competências, experiências e escolhas de valores diferentes. Um resultado de quatro letras não reúne todas as características de uma pessoa e não deve, por si só, determinar escolhas profissionais ou avaliações de relações.
Fazer do resultado um ponto de partida para a próxima conversa
Depois de ler o relatório, experimente escolher o par de preferências que mais gostaria de compreender, encontrar um exemplo recente e escrevê-lo no formato «Normalmente, começo por…, mas, quando…, adapto-me».
Isto facilita mais a comunicação do que memorizar apenas a alcunha do tipo. Pode usar esse exemplo para explicar a colegas ou amigos de que informação precisa e como prefere discutir um assunto, em vez de exigir que os outros aceitem um comportamento fixo por causa do seu tipo.
O teste e os relatórios da 16PersonalityLab organizam a interpretação dos tipos de personalidade em torno dos quatro pares de preferências. Se quiser conhecer primeiro o formato do teste e o conteúdo dos resultados deste site, pode consultar a apresentação do teste da 16PersonalityLab. Ao comparar resultados de diferentes sites, tenha também em atenção as respetivas perguntas, os métodos de pontuação e as interpretações; utilizar as mesmas letras não significa utilizar o mesmo instrumento de avaliação.
Referências
- Myers & Briggs Foundation: As preferências MBTI. Utilizada para explicar os nomes dos quatro pares de preferências e o seu significado.
- Myers & Briggs Foundation: Visão geral do Myers-Briggs. Utilizada para compreender a combinação das preferências e o valor dos diferentes tipos. Esta fonte explica o modelo de tipos, mas não certifica o conjunto de perguntas nem o método de pontuação deste site.
